Гормоны-молчаливые двигатели поведения
Гормоны представляют собой класс сигнальных молекул, которые существуют во всех многоклеточных организмах. Общеизвестные гормоны-мелатонин, тестостерон, кортизол и др. Гормоны-молчаливые двигатели поведения
Гормоны, их молекулярные отпечатки на всем-от влечения до аппетита. Десятилетия биологических и психологических исследований показали, что определенные гормоны связаны с определенными особенностями и поведением, но в действительности человеческая эндокринная система настолько сложна, что одно и то же химическое вещество может вести себя радикально по-разному. Их влияние на людей меняется в течение всей их жизни, и уровень их также может резко возрастать и снижаться, особенно при физических или эмоциональных изменениях.
Выполняя широкий спектр функций в организме могут вызвать проблемы со здоровьем, когда выходят из равновесия. По этой причине некоторые, включая стероиды и инсулин, вводятся в терапевтических целях.
Как гормоны влияют на организм
Тестостерон-это гормон который влияет на мужественность. Окситоцин-«гормон любви». А вот кортизол отвечает за сумасшедшие стрессы.
Фактически, большинство из того, что человек знает о роли гормонов является сильно упрощенной версией того, как они на самом деле функционируют в организме человека. На самом деле тестостерон необходим как мужчинам, так и женщинам. Окситоцин может стимулировать приятные чувства и поддерживать тесные связи, но он также связан с чувствами социального предубеждения. А кортизол помогает организму справляться со стрессовыми ситуациями; только когда его слишком много, он начинает оказывать негативное влияние.
В конечном счете, гормоны-даже один и тот же гормон выполняют широкий спектр функций, от замедления роста до его стимулирования и от активации иммунной системы до ее подавления. В человеческом теле гормоны играют важную роль; когда уровень гормонов выходит из равновесия, эффекты могут проявляться непредвиденным образом.
Подробнее Тут
Спеціаліст у галузі Гештальт-Терапії
Перший ступінь – 1,5 року – “Теорія і практика гештальт-терапії”; другий ступінь – 2,5 року – “Теорія і практика гештальт-терапії”; авторську терапевтичну групу “PRO стосунки”; авторську терапевтичну групу “Теорія і практика великих стосунків”; навчання на третьому курсі університету на факультеті психологія; курс лекцій “Теорія особистості”. Учасник київського гештальт-інтенсиву. Учасник щорічних Всеукраїнських гештальт-конференцій. Спеціалізація “Вікові кризи”. Спеціалізація “Гештальт-терапія в роботі з дітьми”.
Приватна практика з 2018 р.
