10 принципов счастливых и успешных людей
Счастье не стоит воспринимать легкомысленно. Ваше здоровье, даже ключевые отношения, зависят от способности чувствовать себя хорошо и о себе в целом. В этой статье мы привели 10 принципов счастливых и успешных людей. Достижения в методологии нейробиологии за последние несколько десятилетий позволили нам изучать успех и счастье. В отличие от успеха, счастье не является целью. Вы и каждый ваш аспект настроены на него.
Думайте о нем как о другом, которому вы доверяете, и руководите им, который поможет вам решать задачи и достигать целей, больших и маленьких, легких и более значимых на этом пути.
Вы настроены, быть эмоционально счастливыми и физически здоровыми.
Точно так же, как вы улучшаете свои привычки по уходу за телом, когда заметите рану, которая не заживает должным образом, когда стрессоры и проблемы начинают сказываться на вашем общем ощущении благополучия, в первую очередь обратите внимание на улучшение своих привычек мышления.
Ваши мысли создают образы, на которые ваше тело реагирует соответственно.
Это просто. Страхи, которые поднимают опасения, истощают энергию со временем; и мысли, которые поднимают благодарность и надежду, заряжают вас.
Например, сосредоточение на том, чего вы хотите, или на том, как вы преодолевали препятствия в прошлом, будет вызывать внутри вас совершенно разные химические реакции, от фокуса на том, чего вам не хватает до того, как близкие не оправдали ваших ожиданий.
Ваши мысли о вещах, которые много значат для вас, говорят о том, каких основных убеждений вы придерживаетесь о себе, жизни, своей ценности, вере в себя и о том, живете ли вы в мире, которому доверяете или нет. Ваши верования – это представления, которые интерпретируют события в вашей жизни.
Короче говоря, если вы присмотритесь к какой-либо области своей жизни, в которой вы чувствуете себя успешным, вы обнаружите, что вы в целом мыслите позитивно, излучая чувство уверенности, надежды, позитивных ожиданий и доверия к себе, чтобы добиться хороших результатов.
Вот список подтверждающих убеждений успешных и счастливых людей:
1. Я на 100% ответственен за свою жизнь, выбор и то, что я продолжаю творить.
Они освобождаются от ядовитого образа мышления вины, который наполняет ум ложью, заставляющей человека чувствовать себя бессильным. И заменяют их мышлением, ориентированным на действия и решение. Результаты показывают, что такие люди выбирают или намереваются быть счастливыми независимо от результатов и событий вокруг них.
2. У меня есть четкое видение моей жизни, моих целей и стремлений.
Не случайно некоторые из нас успешны и счастливы. Они ставят цели, руководствуясь четким видением того, чего они хотят в целом или в определенной ситуации, и, что наиболее важно, у них есть четкое представление о том, как они хотят быть или проявляться в жизни (основа, которая формирует характер). Они думают, утвердительно, и эти мысли заряжают их энергией. Например, ошибки или неудачи – это возможность получить доступ к способности своего мозга к возможностям или рефлексивному мышлению.
3. Я люблю участвовать, чтобы зарядиться энергией и создать успех и превосходство.
Счастливые люди любят искать и отмечать превосходство в себе и других, и стремятся последовательно повышать ценность своей и чужой жизни. У них есть общее отношение или образ мыслей, который рассматривает проблемы как возможности для роста, обретения уверенности, и они наслаждаются созданием лимонада из лимонов. Они выявляют проблему, а затем используют ориентированное на решение, а не проблемное мышление и разговоры.
4. Я говорю правду силе и стараюсь относиться к себе и другим с честностью в меру своих возможностей.
Они стремятся быть честными с собой и другими. Они говорят подлинными способами и избегают обвинений, когда делятся своей правдой, чтобы окружающие могли лучше воспринимать и понимать их. Это активирует приятные чувства и ощущения, которые поддерживают эмоции надежды и энтузиазм.
5. Я дисциплинирован и вдумчиво занимаюсь заботой о себе и своем теле, обо всем, что я люблю.
Счастливые люди понимают, что самодисциплина является ключевым фактором, и делают все возможное, чтобы практиковать ее. Они знают, что для того, чтобы сформировать новые оптимальные привычки и заменить старые ограничивающие, блокирующие их успех или цели, требуется работа, применяемая постоянно. Напротив, паттерны вины активируют чувство плохого самочувствия, которое выделяет токсичные химические вещества, которые истощают энергию и преждевременно убивают клетки мозга.
6. Я и ученик и педагог.
Вольно или невольно, жизнь заключается в обучении и росте, и каждый окружающий нас человек является примером для подражания. Они стремятся быть положительными образцами для подражания, и в особенности для молодых людей и детей.
7. Я и член команды, и лидер.
Есть ситуации, в которых они будут играть ведущую роль, и другие, в которых должны выступать в качестве членов команды для достижения целей группы. Они ищут беспроигрышные решения, и делают все возможное, чтобы работать в коллективе и активизировать командные усилия.
8. Я поддерживаю беззаботный настрой, хорошее настроение и люблю смеяться.
Они видят жизнь, себя и других, как нечто, чем можно наслаждаться в максимально возможной степени. Они не используют юмор, чтобы подорвать чувство собственного достоинства или характера другого человека, скорее, чтобы создать атмосферу веселья и счастья только для развлечения и, в других ситуациях, потому что это облегчает нагрузку на работу, которая должна быть выполнена.
9. Я благодарен за все, что я есть, даю и получаю.
Счастливые люди, как правило, регулярно благодарят вас и часто выражают благодарность за других.
10. Я ищу баланс и гармонию в выборе, который я делаю.
Они понимают силу, которую выбор оказывает на их уровень счастья, здоровья и благополучия. Все дело в балансе и способе мышления, который дает оптимальные эмоции в любой момент времени, позволяя им соединиться со своим чувством воли, доверять своей способности принимать оптимальные решения, а также учиться на ошибках, поскольку они «понимают» жизненный опыт. Подробнее ТУТ

Спеціаліст у галузі Гештальт-Терапії
Перший ступінь – 1,5 року – “Теорія і практика гештальт-терапії”; другий ступінь – 2,5 року – “Теорія і практика гештальт-терапії”; авторську терапевтичну групу “PRO стосунки”; авторську терапевтичну групу “Теорія і практика великих стосунків”; навчання на третьому курсі університету на факультеті психологія; курс лекцій “Теорія особистості”. Учасник київського гештальт-інтенсиву. Учасник щорічних Всеукраїнських гештальт-конференцій. Спеціалізація “Вікові кризи”. Спеціалізація “Гештальт-терапія в роботі з дітьми”.
Приватна практика з 2018 р.







