Вопрос к психологу как заставить ребенка учиться
12 стратегий мотивировать вашего отпрыска. Вопрос к психологу как заставить ребенка учиться.
Большинство хороших учеников не рождаются таковыми. Да, индивидуальная личность играет большую роль в тяге к науке и общей склонности, когда дело доходит до образования, но большинство детей, радующие родителей высокими оценками и усердием, пришли к этому со временем. Что еще более важно, любой студент, который обладает базовыми способностями и получает правильную мотивацию, может добиться успеха в обучении.
Одна из самых больших ошибок, которую делают учителя и опекуны
когда дело доходит до развития школьников, состоит в ограничении учебного процесса классной комнатой. В то время как школа, вероятно, будет основным источником образоватния, интеллектуальный, социальный и академический рост должен выходить за ее пределы – если вы действительно хотите повысить стремление и успеваемость своего чада. Ниже приведены проверенные советы и стратегии, которые мотивируют вашего ребенка учиться. Примените их правильно, и наградой будет радость обучения.
1. Развивайте атмосферу чтения
Некоторые люди утверждают, что чтение это ключ к успеху в жизни. Без сомнений, дети, которые любят читать, развивают любовь к учебе. И наоборот. Книги не только помагают развить гораздо более богатый словарный запас, но и развивают способность мозга учиться обрабатывать концепции и формальное общение. И навыки, полученные от литературы, выходят далеко за рамки повышения производительности на уроках языкового искусства. Студенты, которые хорошо читают, приобретают показывают лучшие результаты по всем предметам, включая технические, такие как математика и естественные науки.
Помогите своему отпрыску полюбить книжный мир. Читайте друг другу. Найдите время для ежедневных семейных литературных вечеров, уделяя процессу по 20 минут в день. Подайте пример и наполните домашнюю библиотеку интерессными и увлекательными материалами (романы, плакаты, газеты, журналы и т. д.).. Так вы создадите правильную амосферу, демонстрирующую студентам, как важен этот предмет.
Ключ к развитию хороших читателей, это сделать чтение веселым. Если молодой человек решит, что это занятие скучное или разочаровывает, желание пропадет, и его способность к обучению снизится. Пусть дети выбирают свои собственные книги, помогите им.
2. Ставьте ребенка на место водителя как можно больше.
Когда дело доходит до образования, все, что испытывают некоторые дети, это контроль. Чувствуя себя под постоянным наблюдением, молодеж часто не любит учиться и отказывается от обучения. Важно не только направлять в процессе, но и давать ученикам возможность самостоятельно управлять собственным учебным опытом. Будь то дома или в классе. Хороший способ сделать это – предоставить варианты. Например, при задаче написать соченение, разрешите выбрать тему.
Также рекомендуется позволять чадам самим выбирать внеклассные занятия. Чем больше контроля и вклада ребенок имеет в отношении учебной среды, деятельности и стиля, тем более заинтересованным и мотивированным он станет.
3. Поощряйте открытое и искреннее общение
Призывайте школьника или студента высказать свое мнение о том, что происходит с его образованием. Создайте открытую атмосферу, где комфортно выражать симпатии, антипатии или опасения. Не разделяя его или ее мнение, убедитесь, что подтвердили детские чувства – даже если не согласны. Когда дети чувствуют, что их мнение не имеет значения или ощущают застревание, они, скорее всего, откажутся от учебного процесса. Хорошие ученики знают и чувствуют уверенность в том, что могут открыто рассказать о своем образовательном опыте, не будучи осужденными, подавленными, обескураженными или проигнорированными.
4. Сфокусируйтесь на интересах подопечного
Когда обучение затрагивает интересные области и предметы, оно становится забавным, и дети с удовольствием участвуют. Если вы действительно хотите помочь, попросите назвать темы, которые его или ее очаровывают. Если сын или дочь любит динозавров, помогите найти интересные книги и рассказы о них. Затем пусть определит пять своих любимых видов и объяснит, почему выбрал каждого из них.
5. Ввести и поощрять различные типы стилей обучения
У каждого есть учебные предпочтения. У некоторых преобладает одно направление, в то время как другие склонны к сочетанию нескольких. Помогая воспитаннику раскрыть свои приоритеты, вы можете использовать методы, которые улучшат скорость и качество обучения.
Существует семь основных путей восприятия информации:
- визуальный,
- слуховой,
- словесный,
- физический,
- логический (математический),
- социальный
- и одиночный.
Например, дети, которые являются визуализаторами, учатся лучше всего, видя, как все работает. И наоборот, слушатели, лучше всего усваивают информацию, слушая объяснения. Для малышей полезно изучать и применять различные типы.
6. Поделитесь своим энтузиазмом
Энтузиазм стирается, особенно когда дело доходит до изучения нового. Если сын или дочь увидят, что вы искренне увлечены учебой, они, скорее всего, увлекутся тоже. Будь то история, наука, чтение, письмо или даже математика, помогите ему или ей понять, что образование – это путь захватывающих открытий. Используйте любую возможность – не будучи подавляющим или властным – чтобы узнать что-то новое вместе. Когда ребенок увидит радость и волнение, которые приносит обучение вашей жизни, он вашу тягу к наукам и неизведанному.
7. Заинтересуйте с в игровой форме
Обучение на основе игр не является новой концепцией. Она существет в течение длительного времени и является очень полезной по многим причинам. Использование игр в качестве учебного пособия не только предоставляет возможности для более глубокого изучения и развития некогнитивных навыков, но и помогает повысить мотивацию. Принимая активное участие в процессе, детский ум испытывает удовольствие от изучения новой системы. Это верно независимо от того, считается ли методика «развлекательной» (например, видеоигра) или «серьезной» (как, военный симулятор). Развлекательные инструменты дают дополнительное преимущество мотивации, днти хотят участвовать в процессе и больше учиться.
Игровой формат также является эффективным стимулом для группового обучения, что особенно полезно для детей в классе. Студенты обычно стараются в играх больше, чем на курсах. Они более привлекательны. Существует также конкурентный аспект. Ученики пытаются соревноваться или побеждать от имени себя или своей команды. Стремятся выступать на более высоком уровне, зарабатывая больше очков.
Это отличный способ для родителей и учителей представить новые идеи, грамматику, концепции и знания таким образом, так, чтобы побудить воспитанников учиться.
8. Сосредоточьтесь на том, что он изучает, а не на контроле
Вместо того, чтобы спрашивать молодого человека, как он сдал экзамен по математике, как только он вернется домой из школы, попросите научить вас тому, что он освоил сегодня на уроке. Сосредоточьтесь на предмете, а не на качестве его работы. Хотя производительность важна, уделяя внимание детскому опыту, вы сообщаете ему или ей, что
- фактическое образование важнее оценок,
- результаты – не самое главное,
- вы больше беспокоитесь о нем, чем о его успеваемости
- вы предоставите возможность выразить словами усвоенный материал и закрепить его.
9. Помогите оставаться организованным
Правильная организация работ, книг и заданий во многом поможет отпрыску почувствовать желание учиться. Дезорганизация характерна для детей младшего школьного возраста, но она также может привести к ощущению подавленности. Потрясенные чада тратят больше времени и усилий на разочарование и беспокойство, чем на учебу. Будьте терпеливы, но последовательны, помогая систематизировать школьные принадлежности и задания. Это принесет чувство контроля, снизит напряжение и увеличит мотивацию.
10. Знать и отмечать достижения
Какими бы маленькими они ни были, важно признать и отметить детские успехи. особенно для младшеклассников, которые нуждаются в постоянном позитивном подкреплении для стимуляции. Мы не предлагаем, хвалить посредственность, но обращать внимание даже на незначительные победы. Завершение сложного проекта заслуживает особого удовольствия; успеваемость по математике – поездки за мороженным. Всегда используйте положительное подкрепление в качестве инструмента, чтобы мотивировать обучение.
11. Сосредоточьтесь на преимуществах
Это особенно сложно, когда наука дается вашему чаду с трудом. Темне менее имеет жизненно важное значение для здорового эмоционального и академического развития и прогресса. Это еще одна форма поддкржки, которая будет стимулировать интерес к школе. И наоборот, обращение внимание на слабости не вызывает ничего, кроме разочарования, стресса и отсутствия желания. Сын провалил тест по математике? Что ж, в дополнение к тому, что он получил небольшую дополнительную помощь по алгебре, обязательно поблагодарите его за то, как хорошо он учится на уроках литературы.
12. Ежедневно осваивайте новое
Бесконечный учебный процесс кажется преувеличением, но на самом деле это не так, если организовать его правильно. По возможности поощряйте отпрыска изучать внешний мир, спрашивать и налаживать контакт. Поощеряйте его систематизировать и осмысливать увиденное и услышанное. Это развивает стимул к учебе как в классе, так и дома. Или где бы он ни был. подробнее ТУТ

Спеціаліст у галузі Гештальт-Терапії
Перший ступінь – 1,5 року – “Теорія і практика гештальт-терапії”; другий ступінь – 2,5 року – “Теорія і практика гештальт-терапії”; авторську терапевтичну групу “PRO стосунки”; авторську терапевтичну групу “Теорія і практика великих стосунків”; навчання на третьому курсі університету на факультеті психологія; курс лекцій “Теорія особистості”. Учасник київського гештальт-інтенсиву. Учасник щорічних Всеукраїнських гештальт-конференцій. Спеціалізація “Вікові кризи”. Спеціалізація “Гештальт-терапія в роботі з дітьми”.
Приватна практика з 2018 р.







