fbpx
Понимание развития ребенка

Понимание развития ребенка

Быстрые физические и психологические изменения, которые происходят у детей с рождения до подросткового возраста, часто заставляют родителей и опекунов задаваться вопросом, как лучше всего им помочь. Процесс развития ребенка включает в себя все: от сенсорного восприятия и мелкой моторики до языка и социализации. На прогресс развития сильно влияют генетическая структура ребенка, окружающая среда и когнитивные навыки. Понимание развития ребенка

Родители и медицинские работники часто используют вехи развития, например, когда ребенок учится говорить или читать, чтобы отслеживать его рост по сравнению со своими сверстниками. Эти вехи могут в некоторых случаях помочь выявить любые нарушения обучаемости или поведенческие проблемы. Важно отметить, что эти ориентиры могут не иметь никакого отношения к конечным возможностям ребенка.

Возраст и этапы детства

У детей разные физические и эмоциональные потребности в зависимости от их возраста, личности и стадии развития. Десятилетия исследований в области психологии развития, педиатрии и нейробиологии сошлись на том факте, что первые пять лет особенно важны для исхода ребенка.

По мере взросления ребенок проходит фазы, во время которых он исследует свое окружение, изучает словесные и логические навыки, общается с другими и, в конечном итоге, отстаивает независимость от своей семьи. Исследования также изучают, как родители и опекуны могут управлять ожиданиями ребенка и своими собственными. И воспитывать в них лучшие качества.

В течение последних нескольких десятилетий возраст полового созревания снижается, все более в ранний конец детства. На наступление полового созревания влияют как генетические факторы, так и факторы окружающей среды. Наблюдатели полагают, что время полового созревания может в некоторой степени представлять собой оценку детства и что ускорение полового созревания может быть мерой стрессов, которые испытал ребенок.

“Ребенок, с которым обращаются безлично, каким бы здоровым и чистым он ни был, на самом деле имеет препятствия в своем умственном развитии и может страдать более жестоко, чем взрослый, заключенный в одиночную камеру. Опыт младенчества в немалой степени определяет эволюцию индивидуальной личности”.

Подробнее Тут

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *